Понятие «самый образованный человек» не имеет единого официального стандарта, так как международные организации не ведут глобального реестра дипломов. Обычно этот титул присваивают на основании количества полученных академических степеней и высших образований, зафиксированных в Книге рекордов Гиннесса или национальных справочниках. Однако сам подсчёт документов часто игнорирует глубину знаний, научный вклад и практические навыки.
История знает примеры, когда люди посвятили жизнь получению новых специальностей, меняя профессии каждые несколько лет. Для некоторых это способ адаптации к меняющемуся миру, для других — личный вызов или форма маниакального коллекционирования. Давайте разберём, кто удерживает пальму первенства и что на самом деле скрывается за сухими цифрами в справках об образовании.
Как измеряют «образованность»: дипломы vs компетенции
Классический подход фиксирует только формальные атрибуты: бакалавриат, магистратура, кандидатуру, докторантуру. В постсоветском пространстве привыкли разделять «высшее» и «академические степени», тогда как в системе Болонского процесса и США важен уровень degree (Bachelor, Master, PhD, MD, JD). Один человек может иметь 20 бакалавриатов, но ни одной докторской диссертации — формально это 20 высших образований, но экспертиза в узких областях будет нулевой.
Существует альтернативная метрика — h-индекс ученого или количество цитируемых публикаций. Но она применима только к исследователям. Для полиматов, изучающих право, медицину, философию и инженерию параллельно, библиометрика бесполезна. Поэтому рекорды чаще всего считают именно «количеством сушёных pergamen».
⚠️ Внимание: Наличие множества дипломов не гарантирует высокую интеллектуальную гибкость или способность решать нестандартные задачи. Часто это признак академического перфекционизма или избегания трудоустройства.
Лучано Баетти: официальный рекордсмен Гиннесса
Итальянец Лучано Баетти (Luciano Baietti) вошел в Книгу рекордов Гиннесса как человек с наибольшим количеством университетских дипломов. На 2022 год у него насчитывалось 15 полноценных высших образований, полученных в разных университетах Италии. Его специальности невероятно разнообразны: от права и политологии до социологии, педагогики и библиотековедения.
Баетти начал коллекционировать дипломы после выхода на пенсию, превращая хобби в системную работу. Он посещал лекции, сдавал экзамены и защищал курсовые работы наравне с 20-летними студентами. Его мотивация — не карьера, а любознательность и желание структурировать знания по разным дисциплинам.
- 🎓 Первое высшее образование: 1970 год (Право)
- 📚 Последнее полученное: 2017 год (Педагогика)
- ⏱ Среднее время на диплом: 3–4 года
- 🇮🇹 Все университеты — государственные Италии
Сколько денег и времени ушло на 15 дипломов?
По словам Баетти, он тратил на обучение лишь пенсию и свободное время. В Италии государственное высшее образование для пенсионеров часто бесплатно или стоит символическую плату (около 150–200 евро в год). Главный ресурс — 50+ лет жизни, ушедших на посещение лекций и подготовку к экзаменам.
Майкл Николсон: 30 степеней за жизнь
Американец Майкл Николсон (Michael W. Nicholson) — неофициальный лидер по общему количеству академических званий. По разным источникам, он получил от 28 до 30 степеней, включая несколько докторов наук (PhD) и профессиональных докторатов (DBA, EdD). Его список включает педагогику, бизнес-администрирование, здравоохранение, теологию и даже морское дело.
Николсон не был «вечным студентом» в привычном понимании: он совмещал учебу с работой преподавателем, администратором и консультантом. Большинство программ он проходил в дистанционном формате или на вечерних отделениях американских колледжей. Это поднимает вопрос о глубине погружения в материал при таком темпе.
Его подход демонстрирует специфику системы continuing education в США, где кредиты за курсы накапливаются десятилетиями. Николсон сам называл свое увлечение «интеллектуальным фитнесом», поддерживающим тонус мозга.
Если планируете второе или третье высшее — выбирайте программы с зачетом ранее полученных кредитов (ECTS или US credits). Это сэкономит 30–50% времени на изучение общих дисциплин (философия, история, ИЯ).
Бенджамин Болгер: современный полимате
Молодое поколение рекордсменов возглавляет Бенджамин Болгер (Benjamin Bolger). К 30 годам он получил 14 степеней в элитных университетах: Мичиган, Стэнфорд, Гарвард, Йель, Колумбия, Кембридж, Оксфорд и др. Его портфель включает магистратуры в области права, политики, образования, дизайна, математики и философии.
В отличие от Николсона, Болгер учился преимущественно в очной форме на полноценных программах Master's degree. Он страдает дислексией, что заставило его разработать уникальные стратегии обучения: аудирование лекций, диктовка эссе, визуализация структур. Его случай доказывает: когнитивные особенности не мешают академическому успеху при правильной адаптации.
- 🏛 11 степеней — Master's level (MA, MSc, MPhil, MEd, MFA)
- 🎓 1 степень — Bachelor (BA, Мичиганский гос. ун-т)
- 📜 2 степени — PhD / DPhil (в процессе / защищены частично)
- 🌍 Обучение в 7 странах: США, Великобритания, Китай, Дания и др.
Критика подсчёта дипломов: количество не равно качеству
Академическое сообщество скептично относится к гонке за количеством «крышек». Докторская диссертация требует оригинального научного вклада, тогда как курсовые и магистерские диссертации часто являются компиляциями. Человек с 30 степенями магистра может не иметь ни одного фундаментального открытия.
Кроме того, существуют «дипломные мельницы» и программы низкого качества, где степень продается за деньги при минимальной нагрузке. Рекорды Гиннесса проверяют легальность учебного заведения (аккредитацию), но не глубину программы. Поэтому quantity over quality — частая критика таких достижений.
⚠️ Внимание: Прежде чем вступать в программу «для получения очередного диплома», проверьте аккредитацию вуза в официальных реестрах (в РФ — Рособрнадзор, в США — CHEA/US Dept of Education, в ЕС — ENQA). Неаккредитованные дипломы не дают правовых преимуществ.
Образование без границ: онлайн-курсы и микрокредиты
С появлением MOOC (Coursera, edX, FutureLearn) и микромагистратур (MicroMasters) понятие «образованность» расширилось. Сейчас можно набрать портфель из 50+ сертификатов от MIT, Harvard, Google, IBM за 2–3 года, не выходя из дома. Это не дает академической степени, но формирует hard skills, востребованные на рынке труда.
Корпорации все чаще нанимают по портфолио проектов и результатам технических собеседований, игнорируя отсутствие классического диплома. Google Career Certificates, AWS Certification, PMP — эти «бумажки» часто весят больше второго магистра для найма в IT и менеджмент.
☑️ Чек-лист качественного онлайн-образования
Таблица сравнения известных рекордсменов
| Имя | Страна | Кол-во степеней/дипломов | Основной профиль | Формат обучения |
|---|---|---|---|---|
| Лучано Баетти | Италия | 15 (Guinness) | Гуманитарные, право, педагогика | Очный (пенсионер) |
| Майкл Николсон | США | ~30 (неофиц.) | Педагогика, бизнес, теология | Дистанционный / Вечерний |
| Бенджамин Болгер | США | 14 (подтвержд.) | Полиматия (STEM + Гуманитарные) | Очный (элитные вузы) |
| Ашрита Фурман | США | Много (рекорды Гиннесса) | Спорт, медитация, разное | Смешанный |
| Джереми Николас | Великобритания | 20+ (оценка СМИ) | Музыка, литература, история | Внешний / Частичный |
Психология вечного студента: почему они это делают?
Психологи выделяют несколько мотиваций: интеллектуальная тревожность (страх устаревания), потребность в новизне (dopamine-driven learning), и поиск идентичности через внешние маркеры успеха. Для пенсионеров вроде Баетти это способ соцрализации и когнитивной профилактики деменции. Для молодых — Болгера — стратегия максимального диверсифицирования рисков на волатильном рынке труда.
Интересно, что большинство «рекордсменов» не работают по всем специальностям одновременно. Они создают междисциплинарный синтез, применяя методы одной науки в другой. Пример: юридическая логика в программировании, статистика в гуманитарных исследованиях, дизайн-мышление в управлении проектами.
Главная ценность множественного образования — не в самих дипломах, а в формировании «решётки ментальных моделей» (Charlie Munger), позволяющей видеть связи там, где специалисты видят границы.
⚠️ Внимание: Бесконечное обучение без практики ведет к «иллюзии компетентности» — вы знаете термины, но не умеете применять инструменты. Чередуйте теорию с реальными проектами, стажировками или преподаванием.
Есть ли у женщины рекорд по количеству дипломов?
Официально в Книге рекордов Гиннесса среди женщин лидирует американка Дориан Льюис (Dorian Lewis) с 10+ степенями, но медийное внимание чаще фокусируется на мужчинах. В России известна история женщины, получившей 5 высших образований к 30 годам, но глобального реестра нет.
Можно ли получить несколько высших образований бесплатно в РФ?
Согласно ФЗ «Об образовании в РФ», гражданам гарантировано бесплатное получение одного уровня образования (бакалавриат/специалитет, магистратура, аспирантура). Повторное обучение на том же уровне (второе бакалавриат) — только на платной основе. Магистратуру после бакалавриата можно пройти бесплатно по конкурсу.
Считаются ли онлайн-дипломы от Coursera/edX как высшее образование?
Нет. Сертификаты MicroMasters или Professional Certificates — это программы дополнительного профессионального образования (ДПО) или неформальное обучение. Они не дают права на ученую степень и не зачисляются в диплом о высшем образовании автоматически, хотя некоторые вузы-партнеры зачисляют их как кредиты.
Кто самый образованный человек в России?
Единого реестра нет. В СМИ упоминались люди с 5–7 высшими образованиями (часто сочетание: юриспруденция + экономика + психология + IT + гуманитарные). Часто это преподаватели вузов, защитившие несколько диссертаций на разные специальности (д.э.н., д.ю.н., д.п.н.).
Есть ли смысл делать второе высшее после 40 лет?
Да, если это карьерный пивот (смена сферы) или требование регулятора (например, для врачей, учителей, юристов). Для саморазвития эффективнее короткие интенсивы (bootcamps, executive education), дающие конкретные навыки за 3–6 месяцев, а не абстрактный диплом за 2–4 года.